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剑与刀

栏目:精选文摘|发布:丹枫雨露 已在故事者网站发布【4】篇文章
日期:03-15|来源:互联网|作者:未知|阅读:收藏此文手机阅读

感谢丹枫雨露发布精选文摘《剑与刀》,内容如下:

在杂志上读及一则寓意深长的短文。

作者忆述,当年求学时,校园中两名老师留给学生截然不同的印象。甲凶巴巴的,纪律极严,课堂内鸦雀无声,课后作业数不胜数,学生们背地里喊她“母老虎”,谈起她时都咬牙切齿。乙呢,刚好相反,外号是“圣诞老人”,一迈入课室,闲话一篓篓,功课半点无;在课室内,人人谈笑风生,皆大欢喜。

现在,这位离开校园好几年的青年,以深思熟虑的冷静笔调写道:

“当年为我所痛恨的老师,给了我一把锋利的剑,使我进入武林后有了充分的自卫与攻击能力;那位大家都喜欢的老师呢,给我的却是一把玩具刀,当初爱不释手,然而,真正想用它而拉它出鞘时,却发现它一无是处!”

寥寥数语,醍醐灌顶。

许多当教师的,都有共同的经验,每每把作业分配给学生,他们都会如吞黄连,叫苦不迭:“哇!这么多!”

这个惊喊声,凝聚了无限的厌烦、无奈与不快。只是,他们没有想到,教师教导的,是整整五个班的学生,每班40人,每份作业一分配下去,教师便得苦苦地伏案改上两百份!

对于负责任的教师来说,明明知道学生不喜欢额外的作业、明明知道学生痛恨如山的测验,当然,他们也清清楚楚地知道,多一份作业、多一份测验,也就意味着多一份辛苦、多一份操劳,可是,俯首为孺子牛的他们心甘情愿。

将一把把精心铸造的利剑送到一批批学生手上,安心地让他们去打天下。至于学生是不是心存感激,那是不重要的。

肯定的是,有一天,当莘莘学子扬起锋利的长剑而在空中划出一道道亮丽的虹光时,他们当能在灿烂的光影中看到老师欣慰的笑脸。

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